პროექტი "დაბინძურებული გარემო"

პროექტის სახელწოდება: ,, დაბინძურებული გარემო“

პროექტის აქტუალობა: დაბინძურებული გარემო დიდ ზიანს აყენებს თითოეული ჩვენთაგანის ჯამრთელობას.გარემოზე ზრუნვა ყველა ჩვეთაგანის მოვალეობაა.პატარაობიდან აუცილებელია ვასწავლოთ მოსწავლეებს გარემოზე ზრუნვა.ამ მიზნით წამოვიწყე მე–8 კლასში პროექტი ,, დაბინძურებული გარემო“.მოზარდი ბავშობიდან მიეჩვევა გარემოს დაცვას და თავის წვრილს შეიტანს გარემოს დაცვის საკითხში.

პროექტის მიზანი:

პროექტის შექმნა მიზნად ისახავს მოსწავლეებმა ისწავლონ გარემოს დაცვა,მოვლა–პატრონობა.ისინი შეეცდებიან მათ ირგვლინ არსებული დანაგვიანებული გარემოს დასუფთავებას.

მოსწავლეთა/მონაწილეთა ასაკი: 12–13 წელი

პროექტის ხანგძლივობა: 8.10.2019-15.10.2019 წელი

მოსალოდნელი შედეგები/პროდუქტები რაც შეიძლება შეიქმნას:

*მოსწავლეები  მასწავლებელთან და მშობლების ერთად შეეცდებიან იმფორმაციის მოძიებას თუ რა ზიანი შეიძლება მოუტანოს გარემოს დაბინძურებამ საზოგადოებას.

*დაასუფთავებენ სკოლის მიმდებარე ტერიტორიას.

პროექტის მსვლელობა:

*კომპიუტერი,პროექტორი,ინტერნეტი.

*  მარკერები

* ხელთათმანი,პოლეითენის პარკი,ცოცხი,ურიკა.

პროექტის მსვლელობა: მოსწავლეთა დაყოფა ჯგუფურად და დავალებების განაწილება.

I - ჯგუფი -სამუშაო  იარაღების შეგროვება.

II - სამუშაო იარაღების შეგროვება.

III- ინტერვიუს აღება ადგილობრივ მაცხოვრებლისაგან.

     პროექტში მონაწილეებმა და პროექტის ხელმძღვანელმა დაასუფთავა ის ტერიტორიები სადაც ნაგავსყრიდნენ.

მოპოვებული მასალის განხილვა:

·         პრეზენტაციის მასალის გამოყენება

·         გადაღებული ფოტოების გამოფენა.

საგნებთან/ჯგუფებთან ეროვნულ სასწავლო გეგმასთან კავშირი:

კვლ.VIII.1. მოსწავლეს შეუძლია განსაზღვროს კვლევის საგანი და კვლევის ეტაპები.

კვლ.VIII.2. მოსწავლეს შეუძლია კვლევითი პროცესების განხორციელება.

  

პროექტის ხელმძღვანელი: ნათია ბუჟგულაშვილი

ელ–ფოსტა: natianatia2629@gmail.com

პროექტის ვებ–გვერდი/ბლოგი: www.natianatia2629.blogspot.com

რეფლექსია ,, დაბინძურებული გარემო“

           2019 წლის ოქტომბერის თვეში მე–8 კლასში განვახორციელე პროექტი სახელწოდებით ,, დაბინძურებული გარემო“

          პროექტის მიზანია იყო მოსწავლეებს გაეცნობიერებინათ რომ ბუნებას ჭირდება მოვლა და გაფთხილება.რაც თითოეული ჩვენთაგანის მოვალეობა.მოზარდებში პატარა ასაკიდან უნდა ჩამოყალიბდეს ბუნებისადმი სიყვარული.მოსწავლეებმა უნდა იცოდნენ რომ დანაგვიანებული გარემო მოქმედებს ჩვენს ჯანმრთელობაზე.ამისათვის აუცილებელია გაუფრთხილდეთ და არ დავანაგვიანოდ გარემო.

   ავღნიშნავ,რომ მივაღწიე დასახულ მიზანს.პროექტის განხორციელების შემდეგ მოსწავლეები უფრთხილდებიან და უვლიან გარემოს.